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| 浅探中职校生物化学课堂教学中板书设计艺术 | |
| 引用本文： | 皮小兰.浅探中职校生物化学课堂教学中板书设计艺术[J].中国轻工教育,2006(3):77-80. |
| 作者姓名： | 皮小兰 |
| 作者单位： | 武汉市第一轻工业学校 |
| 摘 要： | 教学既是一门科学，也是一门艺术。首先应该肯定，教学是一门科学．因为教学是有客观规律可循的，它必须以科学的理论为指导；同时，教学也是一门艺术，因为它进行的是一种创造性的劳动，涉及到人，人和知识，人的感情和人的价值观念的塑造。我国古代著名思想家、教育家孟子就说过“教亦多术矣”。既然我们把教学作为一门艺术来看，那么作为教学活动的主要组织形式——课堂教学，要想得到最佳的教学效果，则势必需要我们每一位教师去认真钻研教材、熟悉教材，从而艺术地再现教材内容。然而，在这种艺术再现的过程中，除了掌握一定的教学理论和教学实践经验外，还应该掌握一定的技巧和教学艺术， |
| 关 键 词： | 课堂教学 板书设计艺术 教材内容 生物化学 中等职业学校 教学内容 |
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