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| 语文教育与创造性思维的培养 | |
| 引用本文： | 江河.语文教育与创造性思维的培养[J].涪陵师专学报,2000,16(4):77-79. |
| 作者姓名： | 江河 |
| 作者单位： | 涪陵师范高等专科学校中文系,重庆市 |
| 摘 要： | 素质教育的核心，是培育和发展创新意识、创新精神、培养创造性人才。而创新意识和创新精神的形成和发展，创新能力的培育与创造性思维密切相关。创造性思想力求“新”和“异”，能使人有所发现，产生前所未有的思维成果，给人们带来首创的具有社会价值的精神和物质产品。语教育在全面推进素质教育的进程中，就是要培养学生创造性思维，即有意识、有计划、有系统地培养学生创作性地“发现问题”的思维和创造性的“解决问题”的思维 |
| 关 键 词： | 语文教育 素质教育 创造性思维 发散思维 |
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