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| 美国特许学校及对我国基础教育的启示 | |
| 引用本文： | 姚静.美国特许学校及对我国基础教育的启示[J].牡丹江教育学院学报,2010(4):92-93. |
| 作者姓名： | 姚静 |
| 作者单位： | 福建省教育科学研究所,福建福州350003 |
| 摘 要： | 特许学校是美国基础教育改革的产物，是20世纪90年代以来美国中小学教育领域出现的一种新型学校。本文主要介绍了特许学校的沿革、要素分析、内容与特色，并以此探寻了对我国当前基础教育改革的一些启示。 |
| 关 键 词： | 美国 特许学校 启示 |
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