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规范课程设置背景下农村小学亟待解决的问题
引用本文:贾同文.规范课程设置背景下农村小学亟待解决的问题[J].教书育人,2009(10):62-62.
作者姓名:贾同文
作者单位:黑龙江五大连池第二中学
摘    要:教育的根本功能是促进学生的成长与发展,我们的教师就要在学生学习活动的过程中,在与他人的合作与交往中,引导学生从他律走向自律,从自律走向自觉、自为,进而提高学生自我完善和自我发展的能力。

关 键 词:引导学生  自我发展  学习活动  自我完善    自律  教育  教师
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