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| 新课程理念下高中英语阅读教学策略 | |
| 引用本文： | 高素维.新课程理念下高中英语阅读教学策略[J].大观周刊,2011(24):114-114. |
| 作者姓名： | 高素维 |
| 作者单位： | 河北省成安县综合职业技术学校,河北成安056700 |
| 摘 要： | 初中英语新“标准”中阐述基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自立学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力。其总体目标就是培养学生的综合语言运用能力。阅读是语言的输入过程，是写作的基础，学生要在阅读的基础上学习写作，读写结合最终实现语言的输出即形成语言综合运用的能力。因此在新课程理念下，阅读教学就成为初中英语课堂教学中的一个重要部分。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 课程理念 英语 教学策略 学习策略 运用能力 高中 基础教育 |
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