|
|||||
|
|
| 浅谈历史教学中学生创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 邹德浩.浅谈历史教学中学生创新能力的培养[J].大观周刊,2011(22):265-265. |
| 作者姓名： | 邹德浩 |
| 作者单位： | 遵义县马蹄镇中学,贵州遵义563100 |
| 摘 要： | 一个人的创新能力表现在敏锐的观察能力、高效的记忆能力、丰富的想象能力、深刻的直觉能力和卓有成效的实践能力。它是受教育个性综合素质中最富生命力的一种特殊素质，是推动个性顺应环境、开发潜力、参与竞争、走向成功的内在动力与潜能。创新能力是一种高度发展的智力，只有构成智力的诸种因素即认识能力和活动能力相互协调地发展，才能焕发出高度的创新能力。 |
| 关 键 词： | 创新能力 历史教学 中学生 培养 综合素质 观察能力 记忆能力 想象能力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |