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| 浅谈高中数学解题策略反思的探讨 | |
| 引用本文： | 林发远.浅谈高中数学解题策略反思的探讨[J].大观周刊,2011(23):199-200. |
| 作者姓名： | 林发远 |
| 作者单位： | 广东省茂名市第二中学,广东茂名525000 |
| 摘 要： | 高中数学的学习目的就是培养学生解决实际问题的能力，并形成应用数学的意识和能力。数学的高考也是以知识为载体、方法为依托、能力为目标来进行的，命题时则是以能力为立意、以方法和知识为素材来进行命题设计的。分析近年的高考试卷中的一些题目，背景新颖、能力要求高、内在联系密切、思维方法灵活。体现了目前新课程理念标准，注重知识的形成过程，关注学生获取知识的过程，不断地培养学生创新精神和实践能力。 |
| 关 键 词： | 高中数学 解题策略 例题分析 反思 探讨 |
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