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| 作为“新生儿”的混龄游戏,谁来培育? | |
| 引用本文： | 蔡清云.作为“新生儿”的混龄游戏,谁来培育?[J].时代教育,2012(3):185. |
| 作者姓名： | 蔡清云 |
| 作者单位： | 河南师范大学教科院 |
| 摘 要： | 蒙台梭利提出混龄教育思想后,许多国家已经开始实施,我国在2010年召开的的会议上提出要在全国推广混龄教育思想。1]混龄游戏作为混龄教育的一种重要形式,部分幼儿园也开始实施。混龄游戏作为游戏的一种新形式,也拓展了原有的游戏理论。但是,混龄游戏作为"新生儿",它面临着一些挑战,亟需得到社会各方的帮助和培育。 |
| 关 键 词： | 混龄游戏 混龄教育 游戏 培育 |
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