| 重新认识王韬在中外文化教育交流中的"置书英国事件" |
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| 引用本文： | 田正平,叶哲铭.重新认识王韬在中外文化教育交流中的"置书英国事件"[J].华东师范大学学报(教育科学版),2006,24(3):90-96. |
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| 作者姓名： | 田正平 叶哲铭 |
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| 作者单位： | 1. 浙江大学,教育学院,浙江,杭州,310028
2. 杭州师范学院,教育科学学院,浙江,杭州,310036 |
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| 摘 要： | 在近代中外文化教育交流中,王韬是一位先驱性人物。他于1867-1870年间在西欧的游历被后世的研究者普遍视为其思想发展的重要一环,游历本身也是近代中外文化教育交流的重要事件。然而,在事后的文本叙述中,王韬夸大了游历中个别事件的意义;后世的研究者受王韬叙述的引导暗示,再加上考证困难、习惯思维的影响等因素,也往往放大了这些事件在中外文化教育交流中的历史意义。本文即以王韬曾置书英国的事件为例对上述现象进行剖析,试图还原这一重要历史事件的本来面貌。
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| 关 键 词： | 历史意义 文化教育交流 王韬 |
| 文章编号： | 1000-5560-（2006）03-0090-07 |
| 收稿时间： | 2006-05 |
| 修稿时间： | 2006-05 |
Recognizing Wang Tao's Event of Leaving Books at England in the Modern Chinese and Western Cultural and Educational Communication |
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| Tian Zhengping,Ye Zheming.Recognizing Wang Tao''''s Event of Leaving Books at England in the Modern Chinese and Western Cultural and Educational Communication[J].Journal of East China Normal University:Educational Sciences,2006,24(3):90-96. |
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| Authors: | Tian Zhengping Ye Zheming |
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