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高职银行会计课程教学存在的问题及对策研究
引用本文:吴娜.高职银行会计课程教学存在的问题及对策研究[J].番禺职业技术学院学报,2013(4).
作者姓名:吴娜
作者单位:广州番禺职业技术学院 财经系,广东 广州,511483
摘    要:以高职银行会计课程为蓝本,首先阐述了高职银行会计课程教学存在的三个问题:学生对该课程学习存在较为复杂的心理预期;传统的课堂讲授教学方法形式单一;课程教学中的重难点缺乏较好的诠释与演绎。进而从五个方面论述了该门课程教学的改进策略:以树立学生就业的乐观预期为导向,培养课程学习的信心和兴趣;以课件设计为重要抓手,综合发挥讲授法、图示教学法、多媒体教学法的优点;以精编案例为切入点,更好地诠释与演绎教学重点与难点;以小组演讲现场评分为手段,全面提升学生的自学能力和团队分工协作能力;以边教边学边实践为基本思路,有效彰显实践教学方法的直观功能。

关 键 词:高职  银行会计课程  教学方法  实践教学

Practice and Innovative Research on Bank Accounting in Higher Vocational Colleges
WU Na.Practice and Innovative Research on Bank Accounting in Higher Vocational Colleges[J].Journal of Panyu Polytechnic,2013(4).
Authors:WU Na
Abstract:
Keywords:higher vocational colleges  bank accounting  teaching method  practice teaching
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