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学习策略调查与分析——浅论学习策略对大学生英语学习的影响
引用本文:黎万里.学习策略调查与分析——浅论学习策略对大学生英语学习的影响[J].读与写:教育教学刊,2008,5(4):65-67.
作者姓名:黎万里
作者单位:四川省理工学院外文系,四川自贡643000
摘    要:本文通过调查问卷与访谈,了解大学生英语学习策略的使用情况,并在对有关情况进行分析的基础上,探讨了大学生使用英语学习策略的总体特点以及高分生与低分生(四、六级考试)使用英语学习策略的差异,提出了对其进行学习策略训练的建议.

关 键 词:英语学习策略  学习策略训练  调查问卷  分析  大学生英语学习  差异  六级考试  情况  使用  访谈
文章编号:1672-1578(2008)4-0065-03
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