基于生态位理论的高职青年教师科研能力要素分析 |
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引用本文: | 肖晗予.基于生态位理论的高职青年教师科研能力要素分析[J].江西电力职业技术学院学报,2018(4). |
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作者姓名: | 肖晗予 |
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作者单位: | 常州纺织服装职业技术学院 |
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摘 要: | 高职青年教师是高职院校科研队伍的主力军。从静态及动态的视角,以生态位理论对其科研能力"态"与"势"各要素进行分析,注重其科研能力内部各个元素的良性互动,既有利于促进青年教师个人科研生涯的良性发展,也有利于高职院校提升自身科研水平,加快成果转化速度,充分发挥高职院校的社会服务功能。
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