高校思想政治理论课学习型竞争团队的考核评价 |
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引用本文: | 任立华.高校思想政治理论课学习型竞争团队的考核评价[J].江西电力职业技术学院学报,2018(6). |
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作者姓名: | 任立华 |
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作者单位: | 齐齐哈尔工程学院 |
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摘 要: | 如何切实发挥高校思想政治理论课的主渠道主阵地作用,提高学生学习思政课的兴趣,是思政课教师需要关注和探索的课题。在思政课上组建学习型竞争团队,引导学生自我学习和思考,激发学生学习热情,发掘学生学习潜力。加强学习型竞争团队建设,首先应当加强对学习型竞争团队的考核,以考核促进团队建设。
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