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| 土耳其学生的汉语语音偏误及教学对策 | |
| 引用本文： | 阿里·爱登.土耳其学生的汉语语音偏误及教学对策[J].河北广播电视大学学报,2012,17(3):47-50. |
| 作者姓名： | 阿里·爱登 |
| 作者单位： | 中央民族大学国际教育学院,北京,100081 |
| 摘 要： | 土耳其留学生的汉语语音具有一些偏误,需要在教学中予以纠正。土耳其学生在学习汉语语音时遇到的困难,一般来说首先是声调,其次是声母,最后是韵母。声调掌握的难度从易到难依次是阴平、去声、阳平和上声。土耳其留学生在语流音变、语调等方面也存在一些偏误,这可以从母语的负迁移、《汉语拼音方案》等几个方面分析其成因,并在此基础上改进土耳其汉语学习者的语音教学方法。 |
| 关 键 词： | 汉语语音 土耳其学生 土耳其语 汉语学习 |
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