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一次充满激情的续写训练
引用本文:
张璟.一次充满激情的续写训练[J].宁夏教育,2010(7):116-116.
作者姓名:
张璟
作者单位:
同心县第二小学
摘 要:
语文阅读教学有着丰富的“练写”资源,教师要不失时机地予以开发。上完《凡卡》一课,我布置学生续写一下凡卡的命运。我和学生一起经历了这样一个互动过程。
关 键 词:
续写
训练
激情
语文阅读教学
《凡卡》
互动过程
学生
教师
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