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| 以生为本,潜移默化——谈职高语文教学中的德育渗透 | |
| 引用本文： | 段慧景.以生为本,潜移默化——谈职高语文教学中的德育渗透[J].考试周刊,2009(19):43-43. |
| 作者姓名： | 段慧景 |
| 作者单位： | 濮阳市油田四高,河南,濮阳,457000;聊城大学教育硕士,山东,聊城,252059 |
| 摘 要： | 职高语文课的教学应该做到：“以学生为本”,工具性和人文性和谐统一。这就需要语文教师在课堂上进行潜移默化的德育渗透。本文列举了德育渗透的两大途径：传授知识,自然渗透;激发生活体验,有针对性地进行德育渗透。 |
| 关 键 词： | 以生为本 职高语文教学 德育渗透 |
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