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| 提高职高学生语文素养的六个策略 | |
| 引用本文： | 王东生.提高职高学生语文素养的六个策略[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2007(12):87-88. |
| 作者姓名： | 王东生 |
| 作者单位： | 张家港职业教育中心校 江苏苏州215000 |
| 摘 要： | “语文素养”是指一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文情感、语文学习方法和习惯、审美情趣和审美能力以及思维能力、人文素养等。提高学生语文素养不只是普高语文教学的目标和要求,同样也是职高语文教学的目标和要求。如何采取有效策略,切实提高职校学生的语文素养,一直是职教语文教育工作者苦苦思索并不断追求的。笔者通过近三年来对本市职教语文状况的调研分析以及自身的实践,感觉到要提高职校学生的语文素养,需在以下六个方面用力气、下功夫、求突破。一、深化课堂教学改革,提高语文学习效率… |
| 关 键 词： | 语文知识 人文素养 学生 高职 思维能力 语文教学 教育工作者 学习方法 |
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