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新课程背景下初中物理学科优化教学过程探索
引用本文:侯聪,彭浩.新课程背景下初中物理学科优化教学过程探索[J].读与写:教育教学刊,2015(4).
作者姓名:侯聪  彭浩
作者单位:重庆市武隆实验中学 重庆 武隆 408500
摘    要:新课程的理念已经深入到教育工作者的教育教学实践中,老师们在教学实践中不断努力探索优化教学过程,努力培养学生的探究能力,培养学生的创造能力。本文拟就此谈谈自己的一点浅见,以期能够得到方正之家的指教。

关 键 词:初中物理  优化过程  探究
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