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| 中小学团体心理辅导活动几个理论问题的探讨 | |
| 引用本文： | 刘金明.中小学团体心理辅导活动几个理论问题的探讨[J].天津教育,2006(3):39-40. |
| 作者姓名： | 刘金明 |
| 作者单位： | 天津市教育科学研究院 |
| 基金项目： | 天津市社会科学研究规划项目 |
| 摘 要： | 在近几年中小学心理健康教育工作开展过程中，有部分学校开设了以班为单位的团体心理辅导活动，并将其纳入了课表。本文试图从理论角度对已有实践成果加以总结，对团体心理辅导活动的性质、内容、方式和教师角色、效果评价及利弊等问题加以探讨，以期能对中小学团体心理辅导活动的健康开展有所帮助。 |
| 关 键 词： | 心理辅导活动 中小学 心理健康教育工作 实践成果 教师角色 学校 课表 |
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