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| 小学英语教学中的“文本性”探讨 | |
| 引用本文： | 刘喜君.小学英语教学中的“文本性”探讨[J].小学时代,2011(7):100. |
| 作者姓名： | 刘喜君 |
| 作者单位： | 江苏省如东县洋口镇新林小学; |
| 摘 要： | 在新课标下的小学英语教学中,教师要培养和让学生保持较浓的学习兴趣,就应当坚持立足课堂、以本为本,渲染英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲;充分研究教材,不断挖掘文本潜 |
| 关 键 词： | 小学英语教学 学生 新课标 学习兴趣 英语课堂气氛 以本为本 求知欲 教师 文本性 培养 |
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