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| 发展学生主体 放飞学生心灵 | |
| 引用本文： | 董蓉.发展学生主体 放飞学生心灵[J].小学时代,2011(10). |
| 作者姓名： | 董蓉 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市经济开发区小学; |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。这一理念不仅强调了学习方式的 |
| 关 键 词： | 求知欲 学习兴趣 调动学生 发现问题 学习方式 激发兴趣 课堂教学 教师 语文学习 语文课程标准 |
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