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在互动中学习,在兴趣中求知
引用本文:
柴水文.在互动中学习,在兴趣中求知[J].小学青年教师,2008(3):42-43.
作者姓名:
柴水文
作者单位:
河南汝阳县实验小学
摘 要:
小学低年级学生想象丰富,口头表达欲望强烈。教学中,教师应力求贴近生活,贴近实际,巧妙创设情境,让学生在找中说,说中思,读中想,使学生主动参与,自主发展,提高语文素养。
关 键 词:
学习
创设情境
自主发展
学生
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