给说明文以温度 |
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引用本文: | 王建.给说明文以温度[J].语文学习,2013(9). |
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作者姓名: | 王建 |
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作者单位: | 南京金陵中学河西分校 |
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摘 要: | 《南州六月荔枝丹》是一篇以美启真,洋溢着科学美和艺术美的优秀科普小品,但在欣赏这种科学之真和诗意之美的同时还有一点不能忽略,那就是作者在文中所体现出的心意.教学时,我沿着"特征解读"(科学性)一"语言解读"(文学性)一"语言的背后"(作者的心意)思路展开.在和学生研读本文科学之真与诗意之美之后,教学的最后环节,我告诉学生"还应该注意到作者贾祖璋先生的心意".
生(疑惑):心意?老师,说明文也能体现作者的心意呀?
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