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| 学训结合培养高水平运动人才的目标与设想 | |
| 引用本文： | 朱,冀.学训结合培养高水平运动人才的目标与设想[J].内江科技,2014(4):149-150. |
| 作者姓名： | 朱 冀 |
| 作者单位： | 河南大学公共体育教研部 |
| 基金项目： | 河南大学教学改革资助项目 |
| 摘 要： | <正>我国运动员文化教育管理上实行的是体育系统自己办教育的体制。由于体育系统自身在教育资源、教育环境等方面存在着先天的不足,使得运动员的文化教育质量不高,极大地限制了运动员在未来社会生活中的发展空间。而随着社会对运动员的文化综合素质要求越来越高,运动员的文化素质能否适应社会发展的问题尖锐地表现出来。本研究主要运用文献法、逻辑分析法等研究方法,对运动员、教练员和高校高水平运动队训练体制进行探讨,以期为高顺平运动后备人才的培养提供参考。 |
| 关 键 词： | 体育系统 高水平运动队 文献法 运动人才 体育后备人才 运动技术水平 文化素质 运动训练 综合素质要求 训练体制 |
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