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| 英语教学的多样化 | |
| 引用本文： | 周丽香,谢斌生.英语教学的多样化[J].中学文科,2005(5):35-35. |
| 作者姓名： | 周丽香 谢斌生 |
| 作者单位： | [1]广西合浦县第一中学 [2]广西合浦县石湾中学 |
| 摘 要： | 在中学英语教学中，笔者有这样的体会：进入初一第二学期后，部分学生便产生了厌学情绪，两极分化相当严重。为改变这种状况，近两年来，笔者通过走访部分师生，结合自己切身体会，在英语教学中采用多样化教学手段，取得了一定的成效。现总结如下： |
| 关 键 词： | 多样化 中学英语教学 第二学期 厌学情绪 两极分化 教学手段 初一 学生 师生 |
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