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我国教练员研究进展与热点评述
引用本文:熊 焰,王 平,张宝峰,李 荣,李 赞.我国教练员研究进展与热点评述[J].北京体育大学学报,2013,36(2):139-144.
作者姓名:熊 焰  王 平  张宝峰  李 荣  李 赞
作者单位:苏州大学;天津体育学院
基金项目:国家社会科学基金项目(10BTY042);教育部人文社会科学研究项目(09YJA880098)
摘    要:竞技体育教练员担负着培育、指导运动员参加训练和比赛的重任,其角色扮演在竞技体育领域和体育文化建设与发展中占有重要地位。我国的教练员研究通过移植西方经典管理学、社会学、心理学,特别是组织行为学理论,对教练员的角色定位、素质与能力结构、教练员教育和资质标准化等方面进行了质性和个案的研究,建立了教练员学的框架体系,初步实现了竞技体育及其研究的中国本土化过程。在未来的教练员研究中,跨文化研究、实证性研究是主要的研究范式,不同项目及其组织在竞技参赛活动中的执教行为将是重要研究领域。

关 键 词:竞技体育  教练员  组织行为学  领导力  执教能力  教练员教育
收稿时间:2012/5/11 0:00:00

Review on Progress and Hot-spot of Coaches’Research in China
XIONG Yan,WANG Ping,ZHANG Bao-feng,LI Rong and LI Zan.Review on Progress and Hot-spot of Coaches’Research in China[J].Journal of Beijing Sport University,2013,36(2):139-144.
Authors:XIONG Yan  WANG Ping  ZHANG Bao-feng  LI Rong and LI Zan
Institution:2(Suzhou University,Suzhou 215021,Jiangsu China;2.Tianjin University of Sport,Tianjin 300381,China)
Abstract:
Keywords:Key words:competitive sports  coaches  organizational behavior  leadership  coaching ability  coach education
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