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| 找准信息技术课程改革切入点 | |
| 引用本文： | 邓轶.找准信息技术课程改革切入点[J].中国教育信息化,2009(1):13-14. |
| 作者姓名： | 邓轶 |
| 作者单位： | 广东省河源市紫金县第二中学,广东河源517400 |
| 摘 要： | 本文阐述了信息技术课程三要素（教师、学生和课程资源）对信息技术课程改革的影响。结合笔者具体的教学案例，分析得出信息技术课程改革的切入点是课程资源特别是教材的改革。 |
| 关 键 词： | 信息技术 课程改革 教材 主体 |
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