|
|||||
|
|
| 高中化学实验教学评价体系的构建 | |
| 引用本文： | 陈玉良.高中化学实验教学评价体系的构建[J].浙江教学研究,2007(1):9-10,30. |
| 作者姓名： | 陈玉良 |
| 作者单位： | 桐乡第一中学,浙江桐乡314500 |
| 摘 要： | 化学实验是化学教学的重要部分，但长期被忽视。尤其是化学实验评价仅仅局限于书面考试。严重影响学生的发展。本文从实验的诊断性评价、形成性评价、终结性评价三个方面阐述了实验教学评价的重要性．并对如何丰富和完善实验评价的目标、内容、方式和手段作了一些探讨。 |
| 关 键 词： | 诊断性评价 形成性评价 终结性评价 评定量表 |
| 收稿时间： | 2006-09-05 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |