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| 小学数学中比较能力的培养 | |
| 引用本文： | 刘明祥.小学数学中比较能力的培养[J].小学教学研究,2001(8):18-20. |
| 作者姓名： | 刘明祥 |
| 作者单位： | 江苏高邮师范学校 |
| 摘 要： | 比较是一种用以确定客观事物的相同、相似和差异的思想过程和逻辑方法。在小学数学教学中应用比较的方法，可以帮助学生理解知识的本质属性，掌握知识的联系与区别，总结解题规律，形成良好的认知结构，提高思维能力，促进学生素质的发展。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 比较能力 助学 学生素质 解题规律 培养 认知结构 形成 |
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