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| 提高初中语文早读课效率的三个方法 | |
| 作者单位： | ;1.赣州市南康区红旗学校 |
| 摘 要： | 早读课是学生进行语文学习的阵地之一,是学生巩固已学知识、增强语感的黄金时间,是培养学生良好的诵读习惯的绝佳时机。但是长期以来,初中语文早读课并没有发挥其应有的作用,大多数学生不知道在语文早读课上读什么,怎么读,而且早读课的形式比较单一,充分发掘语文早读课的作用和价值,就成了语文教师应当重视的问题。 |
| 关 键 词： | 初中语文 早读课 提高效率 |
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