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| 主体反思:数学理想课堂的殷切召唤——“如何培养学生的反思能力”专题沙龙 | |
| 引用本文： | 叶柱,吴毅松,沈小珍,吴海燕,范立军,樊曹阳,宋莲芝,王华祥,朱国忠,陆军,李渭灿.主体反思:数学理想课堂的殷切召唤——“如何培养学生的反思能力”专题沙龙[J].小学青年教师,2006(4). |
| 作者姓名： | 叶柱 吴毅松 沈小珍 吴海燕 范立军 樊曹阳 宋莲芝 王华祥 朱国忠 陆军 李渭灿 |
| 作者单位： | 浙江上虞市阳光学校教导处，浙江上虞市教研室小学，上虞市师范附小教科室，上虞市实验小学，上虞市小越镇小教科室，上虞市东关小学，上虞市鹤琴小学，上虞市实验小学，上虞市百官小学，上虞市盖山小学，上虞市谢塘镇小 主任，数学教研员，省特级教师，主任，数学教师，主任，副校长，数学教研组长，副校长，副校长，校长，副校长 |
| 摘 要： | 如何促进学生进行反思?来自浙江上虞市的骨干教师,根据自己的教学实践,结合教师备课前、课堂现场中、课堂之外等方面谈论了自己的一些观点。安徽的崔小萍老师也根据自己的教学案例,提出了让学生自己写反思的做法。希望广大教师能从中得到一些启迪。 |
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