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| 从操纵学派和译者主体性看翻译课堂教学 | |
| 引用本文： | 孟,欢.从操纵学派和译者主体性看翻译课堂教学[J].辽宁科技学院学报,2014(1):56-57. |
| 作者姓名： | 孟 欢 |
| 作者单位： | 天津外国语大学英语学院,天津300190 |
| 摘 要： | 操纵学派指出了译者在翻译过程中要受若干因素的制约和影响,而由于译者有其主体性,在翻译过程中又会有特定的艺术自觉。文章重点探讨翻译教学,分析了翻译课堂中学生受到教师"操纵"的情况,同时研究了"操纵"和"主体性"之间的关系,最后提出教师对待学生和学生译本的正确态度。 |
| 关 键 词： | 翻译教学 操纵 主体性 |
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