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性别教育视域下的女大学生政治素质教育规律探讨
引用本文:张春花,;牛天秀.性别教育视域下的女大学生政治素质教育规律探讨[J].福建教育学院学报,2014(4):5-7.
作者姓名:张春花  ;牛天秀
作者单位:[1]南京师范大学金陵女子学院,江苏南京210023; [2]南京师范大学公共管理学院,江苏南京210023
基金项目:2013年度南京师范大学哲学社会科学青年科研人才培育基金资助项目“性别正义与女性参政”(13QNPY01)
摘    要:文章在性别教育视域下,论证了女大学生政治素质教育的主要目标,并从女大学生特殊的认知特点和思维模式出发,总结了女大学生政治素质教育特有的情感教育、动力教育和互动教育三大规律,结合实践探讨了女大学生政治素质提升的应用对策,有利于切实增强女大学生政治素质教育实效。

关 键 词:性别教育  女大学生  政治素质  教育规律
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