师范生教育研究能力现状分析及策略 |
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引用本文: | 林群,代礼尧.师范生教育研究能力现状分析及策略[J].教育科学论坛,2007(1):57-59. |
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作者姓名: | 林群 代礼尧 |
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作者单位: | 绵阳师范学院教育系,四川绵阳621000 |
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摘 要: | 培养师范生的教育研究能力是基础教育改革发展的必然要求,也是教师专业发展的重要内容。但由于师范院校师范性不突出、学生的科研意识淡漠等原因,师范生的教育研究能力普遍偏低。我们既需在课程设置上增强师范性,也需要在实践中进行有计划的训练。
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关 键 词: | 教育研究能力 师范生 能力现状 基础教育改革 教师专业发展 师范院校 科研意识 课程设置 |
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