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| 教师指导学生阅读要“三心” | |
| 引用本文： | 刘沫子.教师指导学生阅读要“三心”[J].教师博览,2011(7):37. |
| 作者姓名： | 刘沫子 |
| 作者单位： | 江苏省南通市虹桥三小 |
| 摘 要： | 阅读是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维,获得审美体验的重要途径,在语文课程中占有极其重要的地位。阅读亦是培养学生语文能力、丰富文化底蕴、提升综合素养的重要手段。学生通过阅读,获得各种知识,开阔视野,陶冶性情,得到精神的愉悦和情感的共鸣。但学生广泛的课外阅读也不是毫无约束可言的,学生阅读 |
| 关 键 词： | 课外阅读 学生阅读 小学生 阅读教学 文化底蕴 教师指导 处理信息 重要手段 开阔视野 三心 |
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