排球基本技术不同教学顺序对教学效果影响的实验研究 |
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引用本文: | 姬保华,裴蓓.排球基本技术不同教学顺序对教学效果影响的实验研究[J].乐山师范学院学报,2011(12):115-117. |
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作者姓名: | 姬保华 裴蓓 |
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作者单位: | 广州市工贸技师学院;广州市机电技师学院 |
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摘 要: | 通过对排球基本技术不同教学顺序的组合实验,基本技术不同教学顺序对学生排球技能的掌握、运动参与、运动兴趣的影响,与教学顺序,教学内容的难度有密切的相关,不同教学顺序对不同身体条件的学生,在运动技能、学习兴趣、运动参与的教学效果有显著的差异。
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关 键 词: | 排球教学 教学内容组合 教学顺序 实验研究 |
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