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| 突显“五性” 绽放“五彩 | |
| 引用本文： | 朱国娣.突显“五性” 绽放“五彩[J].小学教学参考,2015(2):58-59. |
| 作者姓名： | 朱国娣 |
| 作者单位： | 浙江柯桥区钱清镇中心小学镇南路校区 312025 |
| 摘 要： | 数学练习作为巩固、拓展、深化数学知识的重要手段,其设计显得尤为重要。数学练习应尽可能做到富含趣味性、开放性、实践性、人文性、情境性,让学生在兴趣盎然中完成练习。 |
| 关 键 词： | 练习设计 趣味性 开放性 实践性 人文性 情境性 |
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