历史课堂上教学情境的作用及创设方略 |
| |
引用本文: | 应建兴,汤加美.历史课堂上教学情境的作用及创设方略[J].考试周刊,2015(10):106-107. |
| |
作者姓名: | 应建兴 汤加美 |
| |
作者单位: | 常州市武进区湟里高级中学,江苏 常州,213151 |
| |
摘 要: | 在素质教育要求和新课改的推动下,历史课堂上实施情境教学模式成了当前历史教学活动的一个重要特征。作者先是阐述了教学情境在历史课堂教学中的作用,然后结合实例介绍了几种历史课堂上常见的创设教学情境的方式和途径。
|
关 键 词: | 教学情境 学习兴趣 素质教育 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|