| 论教育科学的人文价值 |
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| 引用本文： | 梅波,聂俊.论教育科学的人文价值[J].青海师专学报,2003,23(4):101-102. |
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| 作者姓名： | 梅波 聂俊 |
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| 作者单位： | [1]华中师范大学教育科学院，湖北武汉430079 [2]孝感职业技术学院，湖北孝感432100 |
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| 摘 要： | 教育科学的工具性价值曾经因为过分受重视而其人文价值几乎被掩盖了。本文欲从教育科学的人文价值独特性、不可替代性上提出：教育科学培养学生的理性思维能力和独立判断能力，培养学生良好的个性品质，教育科学本身就富有诗意。
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| 关 键 词： | 教育科学 人文价值 工具性价值 学生 理性思维能力 独立判断能力 个性品质 诗意 |
| 文章编号： | 1007-0117(2003)04-0101-02 |
| 修稿时间： | 2003年3月12日 |
On Human Value In Science Education |
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| MEI Bo ,NIE Jun.On Human Value In Science Education[J].Journal of Qinghai Junior Teachers' College,2003,23(4):101-102. |
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| Authors: | MEI Bo NIE Jun |
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| Institution: | MEI Bo 1,NIE Jun 2 |
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| Abstract: | Tool value of science education was once overemphasized and the human value was nearly cove red.The paper ties to put forward the uniqueness and unsubstitue of human value in science education:science education trains students' reasonably thinking abil ities and independently judging abilities,trains students' good characteristics, and the science education itelf is full of poems. |
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| Keywords: | education science human value |
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