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| 竞争性学习观的道德后果及矫正 | |
| 引用本文： | 刘华杰.竞争性学习观的道德后果及矫正[J].全球教育展望,2010(1). |
| 作者姓名： | 刘华杰 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学部; |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“学校德育问题诊断研究”(课题批准号:GEA090014)成果之一 |
| 摘 要： | 竞争是促进学习的重要机制。但对竞争的信仰和功利的教育价值取向催生了竞争性学习观,导致了一些不易察觉的道德后果,阻碍了学生的道德成长。因而,亟需对这种竞争性学习观进行道德化矫正,构建和谐、健康和道德的竞争关系与学习理念,从而为学生创造良好的道德成长环境。 |
| 关 键 词： | 竞争 竞争性学习观 道德后果 道德成长 道德化矫正 |
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