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试论高中数学教育中学生抽象能力的培养措施
引用本文:田松.试论高中数学教育中学生抽象能力的培养措施[J].读与写:教育教学刊,2021(5).
作者姓名:田松
作者单位:贵州省绥阳县绥阳中学
摘    要:培养学生的数学抽象能力对提高学生的数学水平有着非常重要的作用,因此,在教学过程中,教师应创新和改善自己的教学方法,丰富课堂的形式,引导学生进行积极探索,让学生学会积极思考,积极解决问题,并与老师交流互动,让学生的抽象能力逐渐提高,进而促进持续高效的高中数学教学的发展。

关 键 词:高中数学  学生  抽象能力  培养措施
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