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| 浅谈数学语言表达能力的培养 | |
| 引用本文： | 阮喜云.浅谈数学语言表达能力的培养[J].读与写:教育教学刊,2021(4). |
| 作者姓名： | 阮喜云 |
| 作者单位： | 福建省宁德市蕉城区实验小学 |
| 摘 要： | 数学语言表达能力的培养有利于提高学生的数学思维水平,但目前数学课堂上学生的语言表达能力亟待提高。本文通过“消除心理障碍,还给学生“说”的机会;提供语言环境,培养学生“说”;采用各种形式,加强学生“说”的训练。”等三个方面展开论述,在结合学生的心理特征和认知规律,调动学生学习的积极性方面作了有益的探索。不同程度的学生得到了相应的提高,为数学课堂的实践研究提供了值得借鉴的教学经验。 |
| 关 键 词： | 心理障碍 语言 思维 激发 |
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