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| 翻转课堂在高中生物实验教学中的设计研究 | |
| 引用本文： | 景琳.翻转课堂在高中生物实验教学中的设计研究[J].读与写:教育教学刊,2021(5). |
| 作者姓名： | 景琳 |
| 作者单位： | 四川省乐山市更生学校 |
| 摘 要： | 翻转课堂是当今教育大环境中一种崭新的教育方式,主要针对学生的自主能力进行培养,并且将课内外的教学活动进行翻转从而达到教学最终的目标,不仅在提升学生学习效果的同时,还对学生的自主性进行了培养。因此,高中生物实验教学作为可以提升学生全方位能力的课程,在教学中运用翻转教学方式势在必行,本文针对如何在高中生物实验课程中加入翻转教学方式,进行了简要分析。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 高中生物 实验教学 实践策略 |
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