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浅谈如何提升中学阶段古文阅读水平
引用本文:
胡曼曼.浅谈如何提升中学阶段古文阅读水平[J].读与写:教育教学刊,2021(4).
作者姓名:
胡曼曼
作者单位:
安徽省合肥市兴园中学
摘 要:
《中学语文课程标准》要求中学阶段学生“诵读古代诗词,阅读浅显的文言文,能够借助工具书和注释理解基本内容。”本文对如何提升中学阶段古文阅读水平进行了探讨。
关 键 词:
中学
文言文
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