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| 小学Scratch编程教学中学生逻辑思维能力的培养策略 | |
| 引用本文： | 李晓峰.小学Scratch编程教学中学生逻辑思维能力的培养策略[J].读与写:教育教学刊,2021(3). |
| 作者姓名： | 李晓峰 |
| 作者单位： | 江苏省江阴市云亭实验小学 |
| 摘 要： | 在小学教育体制改革不断深入背景下,对小学Scratch编程教学也提出了新的要求,强调除了理论知识与相关操作技能的传授之外,还要重视学生逻辑思维能力的科学培养,以此来为学生今后的学习成长奠定良好基础,促进小学Scratch编程教学水平的进一步提升。为此,其教师应结合具体情况,积极探索更新颖有效的培养策略方法。 |
| 关 键 词： | 小学Scratch编程教学 逻辑思维 培养策略 |
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