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| 小学数学单元作业设计的思考与实践 | |
| 引用本文： | 陈巧林.小学数学单元作业设计的思考与实践[J].读与写:教育教学刊,2021(4). |
| 作者姓名： | 陈巧林 |
| 作者单位： | 福建省福州市闽清县实验小学 |
| 基金项目： | 闽清县教育科学研究“十三五 ”规划2020年度课题“提升小学数学作业设计高效性的策略研究”(立项编号:MQ202002X)阶段研究成果。 |
| 摘 要： | 随着学科实践活动课程的开发与推进,教师对课程综合实践作业的研究也逐步深化。而通过对单元作业的设计和实施,可以减轻学生的课业负担,更好地发展学生的数学学科核心素养。由此,本文以小学数学的作业设计为例,分析并提出了单元作业设计的具体策略,以促进学生知识体系的健全,其学习水平也得以显著提高。 |
| 关 键 词： | 小学数学 单元作业 思考与实践 |
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