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| 化学教学中阅读能力的培养 | |
| 引用本文： | 余靖.化学教学中阅读能力的培养[J].读与写:教育教学刊,2021(5). |
| 作者姓名： | 余靖 |
| 作者单位： | 福建省南平市建阳区水吉中学 |
| 摘 要： | 阅读是学生获取各类知识的基础,也是技能得到不断提升的关键,更是将其综合素质进行有效提高的主要途径,可谓自学的核心部分。学生阅读能力的培养是目前教学中的重点,良好的阅读习惯会伴随学生终身,科学的阅读方法将给学生的成长带来辅助。在化学教学中,阅读能力的培养可使学生在面对图片、资料和视频时,可以找到当中隐含的内容,从而获得不同的收获,为后续的深入探究夯实基础,也是中考解题率得到有效提升的关键所在。基于此,本文对初中化学教学中阅读能力的有效培养进行分析,提出相应的教学策略,旨在构建出高效的化学课堂,使学生可以轻松面对中考。 |
| 关 键 词： | 化学教学 阅读能力 培养 |
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