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| 小学语文课堂学生学习兴趣的激发与实践意义探寻 | |
| 引用本文： | 王秀珍.小学语文课堂学生学习兴趣的激发与实践意义探寻[J].读与写:教育教学刊,2021(7). |
| 作者姓名： | 王秀珍 |
| 作者单位： | 宁夏石嘴山市第十六小学 |
| 摘 要： | “人若志趣不远,心不在焉,虽学五成。”从这句名言中可以清楚地看出,学习兴趣的重要性。在小学语文课堂中进行学生学习兴趣的培养是非常重要的。小学生刚开始进行语文学习,教师应该主要发展小学生语文学习兴趣,才能够使得学生对于语文的学习产生较好的思想意识,在进行语文学习时能够以积极的感情态度进行学习,有助于小学生语文思维的培养,也能够促进小学生语文涵养的培养。教师在语文教学中要多创新和改革,运用有效的教学方法提升小学生语文课堂上的学习兴趣,促使小学生的语文学习更加具有实际的意义。 |
| 关 键 词： | 小学 语文课堂 学生 学习兴趣 实践意义 |
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