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| 关于核心素养理念在初中英语教学全过程的贯彻方法探析 | |
| 引用本文： | 李宏.关于核心素养理念在初中英语教学全过程的贯彻方法探析[J].读与写:教育教学刊,2021(11). |
| 作者姓名： | 李宏 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛市抚宁区留守营学区张各庄初级中学 |
| 摘 要： | 从应试教育到素质教育、核心素养,我国教育事业实现了一个又一个的跨越式进步,对于教师来说,核心素养理念的提出是挑战也是机遇,即对教师教学能力提出更高要求的同时也为教师教学活动的开展指明了正确的方向。以初中英语教学为例,初中英语核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个部分,教师能够有的放矢,在教学全过程中采取新型教学手段针对性地优化核心素养各方面。本文以笔者教学经验为基础,深入探究了如何在初中英语教学全过程聚焦学生核心素养的培养,以期为初中英语教育工作者提供参考。 |
| 关 键 词： | 初中英语 核心素养 教学方法 |
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