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| 提高县级高中学生对生物探究性实验兴趣的研究 | |
| 引用本文： | 田睿智,王真真.提高县级高中学生对生物探究性实验兴趣的研究[J].读与写:教育教学刊,2021(3). |
| 作者姓名： | 田睿智 王真真 |
| 作者单位： | 河南省襄城高中 |
| 基金项目： | 2020年度河南省基础教育教学研究项目《县城高中开展生物探究性实验教学的策略研究》研究成果。课题编号:(JCJYC20081009)。 |
| 摘 要： | 素质教育要求提高学生的科学素养,鼓励学生探究学习。生物学是一门在不断探索中发展壮大的实验科学,学生可以通过生物探究性实验很好地培养自己的探索创新能力。但很多县城高中学生受诸多因素影响,对探究性实验活动重视程度不够、探究能力不足,为此笔者就如何提高县级高中学生的生物探究性实验兴趣进行了研究。 |
| 关 键 词： | 县城高中 探究性实验 提高兴趣 |
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